5月15日下午，会计学院第四十五期博士学术沙龙在立信楼214会议室顺利举行。本次沙龙由张光先、李莉两位博士主讲，学院多名教师参与本次交流学习。

会上，张光先博士围绕“基础设施服务优质可及与农户共同富裕：政策背景与理论机制”主题开展学术分享。他立足以人民为中心的发展理念，阐释了农户共同富裕与人的全面发展的理论内涵，介绍了以“收入-消费-能力-收入”为核心的共同富裕指标体系及动态循环机制。结合农村发展实际，他梳理了农民农村共同富裕的建设目标、现实现状与核心难点，依托空间贫困、社会生态系统等多重理论，深入剖析基础设施服务赋能乡村共同富裕的内在机理。同时，他从就业选择、商品市场一体化、家庭教育投入三大视角，解读基础设施服务对农户收入、消费及综合能力的提升路径，为乡村共同富裕相关研究提供了清晰的理论框架与研究方向。

   随后，李莉博士以“省社科申报经验分享”为题，结合自身多年申报实战经历，为在场教师带来实用性极强的科研申报指导。她结合自身屡败屡战的申报经历表示，项目申报成功率较低，科研获批的核心贵在坚持与韧性，鼓励教师正视科研挫折、坚守科研初心，以积极心态深耕科研、主动申报。

在申报实操指导中，李莉博士围绕时间规划、选题技巧、申报书撰写等核心环节展开细致讲解。时间管理上，她提出目标倒推式规划方法，明确选题、撰写、修改、提交各阶段时长，分享任务拆解、拒绝完美主义、利用高效时段深耕心流状态等克服拖延的实用技巧。选题方面，她建议教师紧扣申报指南与公告要求，结合自身科研积累找准契合点，摒弃急于求成心态，打磨出贴合研究领域、聚焦现实问题、要素完整的优质课题题目。

针对申报书撰写关键要点，李莉博士进行了系统化拆解。她详细讲解了选题说明、研究综述、研究价值、内容框架、重难点、创新点、参考文献等模块的写作技巧，强调文献综述需分类梳理、凸显研究空白，研究内容要突出学术增量与现实价值，构建逻辑闭环的研究框架，创新点需精简客观、贴合研究实际。她以自身企业ESG漂绿行为抑制研究课题为例，直观展示课题全流程打磨过程，提出“好本子是改出来的”科研理念，鼓励教师大胆动笔、反复打磨。最后，她以“现在就开始，永远不会晚”勉励在场教师，指出科研申报的价值不止于立项，更在于科研能力的迭代提升，真挚分享赢得现场热烈掌声。

本次学术沙龙兼具理论深度与实践价值，既深化了教师对乡村共同富裕相关学术理论的认知，又切实解决了课题申报中的常见困惑，有效提升了教师的科研申报实操能力，充分调动了全院科研积极性。

会议现场（一）

会议现场（二）