会计系自2011级学生起，将实习时间调整为第6学期开学前后共12周。为了检查相关同学的实习情况，检验教学计划安排的效果，加强与实习单位的沟通与交流。4月11日，由会计系实践教研室组织的2011级学生实习单位检查活动暨与实习单位交流活动，在会计系副主任凌辉贤副研究员的带领下、实践教研室主任范时云老师及相关老师的共同参与下顺利完成。本次检查抽取了其中广州和深圳的四家实习单位进行，四家单位对我系的实习安排提供了很多宝贵的建议，对我系的实习时间安排和实习同学的表现都给予了积极的评价。

    走访的第一家事务所负责人刘总对于我系此次走访活动表示极大的肯定。通过历时1个小时的沟通，我们从中获得的学生实习情况如下：（1）我系安排的实习时间调整后完全与事务所业务繁忙期吻合，为学生进入事务所实习创造了更多机会的同时，也为事务所解决了用人危机，学生也能够通过该段时间的实习真正学到实务知识。（2）事务所对会计专业实习生的素质要求，更多的体现在个人思想道德素质，而专业技能素质则次之。具体表现就是个人诚信问题，作为实习生在实习期间应能真正“沉下心”学知识长本领，而不是三天打鱼两天晒网，如此才能真正学到想学要学的技能。（3）该事务所会提供为期2周的专业培训，使到学生能够及时掌握实习的基本方法。（4）在事务所业务繁忙期，其愿为我校会计专业学生提供更多的实习机会。第二家事务所张总对会计专业实习生的要求具体表现为以下几点：（1）在事务所实习并有意在事务所继续工作的会计专业学生，包括实习期在内的时间至少达到6个月，才能真正学到课堂上无法学到的实践技能。（2）会计专业技能要求高，所以学生必须对会计工作本身有浓厚的兴趣；即使没有兴趣，只要好学，依然能够得到事务所的培养，最终达到双方的共赢。（3）郑重强调学生学习过程中税法的重要性，并举几个费用调整的例子来强调（4）学生诚信的重要性，在事务所但凡能够“长呆”的学生，不但可以学到技能，同时也会得到事务所的高薪留用。（5）作为会计专业的实习生必须能够吃苦，而且能够积极主动的完成实习任务，如果能够为领导分担力所能及的事务，则更会受到事务所的欢迎。（6）对于我系学生实习时间的安排也表示肯定，大大降低了其事务所实习生的流动性。

    第三家是一家深圳市的事务所，所长以另外一个视角让我们更加了解学生实习的本质，即在大学的第三年走入社会，深入体验会计工作，为其之后的职业发展方向提供参考；部分学生可以通过实习明确自己是否适合从事这一职业，如若不能尚有一年的时间给其调整自己的发展方向。另外，学生是否可以学到真正的本领，取决于自身素质。当天走访活动的最后一家是一家拟上市的深圳民营企业。该公司财务总监周小姐是一位50岁的成功会计人士，拥有中国注册会计师、国际注册会计师资格，并享受国家津贴。其对于我系领导本次到访表示极大的欢迎，并对我系会计专业学生的各个方面提出了极具价值的建议。具体包括：（1）打好根基。切勿好高骛远，要脚踏实地。对于会计专业的学生，从业之初必背资产负债表和损益表；会对经济业务进行分类和基本的账务处理，对数字本身所代表的意义更要掌握。（2）贵在坚持。与其它行业一样，会计行业贵在坚持，但凡坚持的会计从业人员后期回报相当丰厚。（3）学历与资历。有学历不一定有资历，但有资历的会计从业一定有学历。在我国，有国家认可的资历是十分关键的，资历就是一块敲门砖，可以获得与老板对话的机会。（4）小公司更锻炼人。会计专业应届毕业生最好到小公司磨炼自己，在小公司才有机会从事不同的会计岗位；大公司因其分工明细，每人一岗，站在公司管理者的立场上不会轻易轮岗，学习技能的机会自然少之又少。（5）眼光长远，尽早规划自己的职业生涯；根据自身的职业发展需要，可以直接报考注册会计师，切勿错过考证的黄金时间。（6）50%工作+50%沟通。会计语言不是所有老板都懂得，若想获得老板的赏识，必须将会计语言转化为通俗易懂的经济语言。（7）对学生素质的要求。语言文字功底必须要好，统计技能也必须具备。（8）要有做事的眼光和勇气，适当的跳槽会给自己带来更多的机会。（9）作为实践教学的老师们，必须时刻提醒学生“读书是美好的，但工作竞争是残酷的”道理。

    实践教学作为应用型人才培养计划的重要内容之一，一直以来备受学院和系部的重视。通过本次走访学生实习单位，我系从中获得了相当宝贵的意见和建议，为后续实践教学改革和水平的提升提供了极大的帮助。

交流现场