朱莉华，女，汉族，江西赣州人，中共党员，中国注册会计师。2019年入职广州商学院，现任会计学院专任教师，先后承担《基于spss的数据分析》、《中级财务会计》等课程教学任务。入校两年多以来，曾获“学期考核优秀3次”、“网络教学优秀教师”、“优秀教学奖”、课程思政教学案例“二等奖”等荣誉。

三寸讲台，求实创新

温婉的笑容、飘逸的长裙，是许多学生对朱莉华老师的第一印象。但在相处过后才知道，她对课堂、对教学都十分严格。朱莉华觉得，在教学的过程中，要善于打破传统课堂中“满堂灌”的现象，要积极发挥学生的自主学习与思考的能力，善于利用网络资源，将枯燥晦涩的知识点变成新奇有趣的东西。对于理论性比较强的专业课，朱莉华选择了将互动融入课堂，从而引起学生的兴趣，提升课堂活跃度；她鼓励同学们积极提问，并全面、耐心地解答他们的问题；通过举例，能使学生将知识点理解更加透彻，从而掌握知识点的本质。在教学媒介上，她充分利用课堂派、钉钉等网络平台，丰富教学模式。除了正常的教学工作外，她还会开展每周一次额外的线上习题网络直播课，目的是让学生真正能学透、吃透知识点，真正做到课前、课中和课后的一体化教学，该教学模式获得了学生的一致认可。

疫情期间，学校采用了网上授课的教学方式，这在朱莉华看来是一个很大的挑战。网上授课很难满足她所注重的课堂体验感和互动性，对此，她要求所有学生下课后必须完成作业并反馈回来，以有效测试学生的学习程度。对于师生关系，朱莉华也有自己独到的看法：“我希望和学生是一种教学相长、良性互动的关系。我也一直提醒自己，要认真上好每一堂课，针对不同的班级甚至是不同的学生开展教学活动。”

如此高品质的课堂，不仅仅因为她对课堂内容了然于胸，更源于她对自己的严格要求，对教学工作的热爱。她相信，只有真正的把学生放在第一位，才能做好教学工作，只有捧着一颗爱学生的心，才能收获学生的信任与喜爱，她坚信“教书育人，任重道远，学无止境，求实创新”。

自我提升，指导实践

作为一名青年教师，为了更好的开展教学工作，她需要不断学习，提升自我。朱莉华先后参加了“数智化新商科人才培养高峰论坛”、“网中网大数据财务系列——Python开发与财务应用”、“网中网大数据财务系列——RPA财务机器人开发与应用”等多次研修研讨活动。在繁忙的间隙，她从未止步学习，积极参与省级教学科研项目、申报主持校级科研课题、课程思政专项课题，发表多篇学术论文、教改论文。

除了自我提升外，朱莉华还担任学生暑期三下乡服务队的指导老师，积极指导开展红色基地调查、“四史”宣传活动、线下辅导工作等，该服务队的活动得到了当地群众的高度认可；同时还指导学生参与学校组织的学生科技学术节之“启航杯”大赛。朱莉华认为在指导学生的过程，自己也在不断学习和成长，很享受与学生头脑风暴的时刻。

多重身份，亦师亦友

      讲台之上，她是一丝不苟、严格专业的朱老师；讲台之下，她也是平易近人的“莉华姐”。朱莉华在担任20级会计5班《中级财务会计》专业课老师外，还担任了他们班的班主任，不仅是他们课堂上的老师，更是他们生活中的朋友。在担任班主任期间，她多次强调疫情防控的重要性，要求同学们要积极配合学校的管理工作，共同抗“疫”。在走访学生宿舍过程中，除了检查学生的用电安全和内务整理情况之外，还会坐下来和同学们聊聊天，每进到一个宿舍，朱莉华都会倾听学生们的心事并给出自己的建议，听着大家你一言我一句的聊着趣事，朱莉华也经常笑的合不拢嘴，一字一句，温声软语，真正做到亦师亦友。对干净整理的宿舍提出表扬，对存在问题的宿舍提出整改意见。除此之外，朱莉华还会与学生聊职业规划，帮助学生树立正确的择业观，对有需要的同学也及时提供心理疏导。

    从学习到就业，从教学到科研，朱莉华一路追光，一路前进。她并不高大，却足以用一支粉笔撑起三尺讲台，让会计这条路照亮更多人。教师工作对朱莉华来说已经从当初的一份“职业选择”变成了如今的“事业追求”，在往后的日子里，她将继续发扬教师的优良传统，矢志成为学生知识的领航人。

朱莉华老师在上课