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赛事通知|广州商学院关于组织参加2024年大学生新文科实践创新大赛的通知

由山东大学主办、教育部新文科教育研究中心指导的2024年大学生新文科实践创新大赛于9月-12月举办。本次大赛主题为“融创赋能、实践致新”,旨在推动高校文科人才培养实质性 “脱虚向实”,强化文科专业教学内容与社会实际问题的紧密联系,扩展文科各专业扎根实际、深入一线的实习实践,提高文科学生直接服务职业岗位的实践能力和创新精神。现将我院参赛事项通知如下。

一、大赛选题

比赛设置文史哲、经管法、教育、艺术四个组别,学生可根据实践内容从中任选一个组别参赛,鼓励专业交叉融合。

文学、历史学、哲学类专业:运用马克思主义世界观和方法论,从文本与现实、历史与当下、理论与实践等维度深刻理解、 阐释习近平新时代中国特色社会主义思想。运用哲学理论和思维 方式,分析解决价值判断、道德伦理、科技发展等方面的社会现实问题,指导实践应用,服务社会发展。践行“两个结合”,全面深入了解中华文明的历史,做好中华文明起源的研究和阐释,保护、研究、展示和推广非物质文化遗产,将人文研究与数字技术相结合,挖掘、运用宝贵文化资源,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,产出原创性创新成果。创新运用文学、语言、文字等形式的文化表达与传播,展现中国式现代化伟大成就和宝贵经验,讲好中国故事、传播好中国声音。

经济学、管理学、法学类专业:积极对接国家经济社会高质量发展新需求和区域重大发展战略,深入行业企业、政府部门、实务部门、街道村居,了解国情、关注民生,精准发现、深入研究党的建设、经济发展、国家治理、企业治理、乡村振兴、对外开放、科技创新、法治建设、社会保障、绿色发展、国家安全等方面的实际问题,融合多学科知识,提出新思路、新方案、新模式,研究创新相关政策,积极提供资政建言,创造性地解决社会复杂现实问题。立足中国实践,收集挖掘中国材料、中国案例、中国数据,提炼原创性、标识性概念、观点、理论,阐释中国之路、中国之治、中国之理。

教育学类专业:科学认识教育活动本质,深入教育行政部门、各级各类学校、文化教育机构等教育及管理单位,运用教育科学及相关领域知识、理论、技能、方法,借助信息化手段,开展教育调查、教育管理、教学研究、教育项目设计、案例分析、社区教育服务、教育资源建设等,研究教育现象,揭示教育规律,丰富和发展教育理论,解决教育问题,提高教育质量,以教育高质量发展赋能经济社会可持续发展、促进人的全面发展。

艺术学类专业:扎根中国大地,深入百姓生活,到人民生产实践的现场中去,运用艺术学、相关人文社会科学及自然科学知识及方法,开展艺术研究、艺术管理、艺术创作、文化创意、艺术活动策划、艺术设计、艺术产品制作和营销、艺术表演等活动,以艺术为媒介,观照人民生活、表达人民心声、丰富人民精神世界,传承弘扬中华优秀传统文化,展现中华文明时代气象,促进中西文明交流互鉴。

二、参赛对象及形式

大赛面向全体会计学院全日制在校本科生。参赛形式为团队赛。鼓励学生跨学科、跨专业、跨年级组队开展实践创新活动。每支参赛团队由3名-15名学生和1名-3名指导教师组成,其中团队负责人1名。每人限负责一个团队,但可同时作为团队成员参与其他团队报名。每位指导教师至多指导2支参赛团队。

三、参赛要求

参赛项目应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观,真实、健康、合法,不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容。应在创意、想法、思路等方面具有原创性,所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权。不得侵犯任何第三方知识产权或者其他权利。一经发现或经权利人提出并查证,将取消其参赛资格。参赛团队结合各自学科专业特点及开展的实践创新活动内容,在报名时选择理论型实践创新项目或应用型实践创新项目。

理论型实践创新项目主要通过文献搜集与分析、历史研究、科研训练、实地考察调研等形式开展实践,重点突出对社会现象及问题的学理性分析、创造性思考与论证、经验总结与规律归纳、前沿性理论创新、写作等过程,成果形式包括但不限于论文、报告、作品、原始创新成果、自主知识产权等。

应用型实践创新项目主要通过社会调查、社会服务、案例研究、方案制定、产品设计、应用开发等形式开展实践,重点突出对社会现实问题的发现与分析、方案制定与论证、产品设计、实验模拟、实践检验与应用等过程,成果形式包括但不限于项目策划书、商业计划书、报告、方案、应用、产品、图片或视频等。

四、比赛安排

(一)学院初赛(即日起至10月22日):会计学院参赛团队须在10月22日17:00前将《实践创新项目报告》(附件1)、汇报 PPT 及实践创新成果等有关支撑材料提交到会计学院实践部邮箱kjxytwsjb2024@163.com(压缩命名为【项目名称+负责人姓名】)。其中,《实践创新项目报告》重点介绍项目的背景及意义,拟解决的社会现实问题,项目实施总体思路,实践活动开展形式及过程,实践创新成果及价值,收获与体会等内容。院赛阶段如有疑问请咨询陶老师(办公室:二政210)。

(二)学校复赛(10月-11月):学校组织专家依托进行评审(评审指标见附件2)和遴选晋级决赛项目,并对评定结果进行公示,公示无异议的推荐参加全国决赛。按照报名项目数的 10%推荐晋级决赛,但推荐项目不超过 8 个。

(三)全国决赛(12月):全国决赛参赛事宜届时再行通知。

五、奖项设置及其他事项

(一)院赛设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖3 名,凡报名参赛者均可认定2个创新创业素质学时;校赛设置一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 8 名,获得校赛一等奖和二等奖均可晋级决赛。

(二)参赛学生可加入赛事 QQ 群(群号:978801064),以便及时获取赛事资讯、进行参赛咨询等。

附件:

1.实践创新项目报告

2.大赛评审指标体系

                                                 广州商学院会计学院

                                                   2024年10月9日