为落实学校发展咨询委员会精神，进一步推进个性化人才培养的具体落实与发展。11月21日下午，财务管理教研室在二政214召开“个性化人才培养”研讨会。会计学院副院长陈德余、副院长谢伟峰、教研室主任赖金明及教研室全体专任教师参加会议。会议由财务管理教研室主任赖金明主持。

在教研室主任赖金明的主持下，会议围绕五个议题展开：第一，个性化教学的核心理念与实施路径。与会教师探讨个性化教学的核心理念，并结合课程的教学需求，讨论个性化教学的有效实施路径；第二，个性化教学在激发学生成长动力中的作用，分析个性化教学如何激发学生的自主学习动机，提升学习兴趣，使学生在学习过程中更具积极性与创造力；第三，个性化教学的实践与案例分享。由赖金明和赵聪分享在课程教学中实施个性化教学的成功案例；第四，数智技术助力个性化教学。与会教师探讨如何建设智慧课程，开展个性化教学；第五，个性化教学评估体系建设，全体教师共同讨论个性化教学成果评估体系，提出多维度、多层次的评估方式，确保个性化教学的科学性和可操作性。

随后，副院长陈德余介绍了学院在贯彻“两轨式、三递进、四协同”人才培养模式，推动实施产教融合“3+1”教学改革的过程，产教融合项目、科研项目的建设情况，鼓励教师进一步深化教育教学改革，提高教师的教研科研能力与人才培养水平，深入理解和执行学校的个性化人才培养战略。紧接着，副院长谢伟峰在会议里总结，教师应具有以启发学生的好奇心、探求心、想象力为目标而构建课程意识和教育理念，鼓励学生参与到教学过程中，通过项目式学习、探究式学习等方法，培养学生的自主学习能力和团队合作能力。

通过本次研讨会，财务管理教研室进一步推进了个性化人才培养的具体落实与发展。未来，财务管理教研室将继续砥砺前行、勇于探索，为学院的战略发展和专业教学质量提升提供更有力的支撑。

会议现场