9月4日，财务管理教研室在八教202报告厅召开2025-2026学年第一学期全体会议。本次会议围绕新学期教育教学改革、2025版人才培养方案修订、毕业论文（实习）工作部署以及科研项目与职称申报等关键议题进行了深入研讨和交流。教研室全体教师参会，会议由教研室主任赖金明主持。

会议伊始，赖金明代表教研室热烈欢迎11名新教师的加入。他表示，在学校和会计学院持续优化引才机制的有力保障下，财务管理教研室致力于建设一支兼具财经专业深度与数智技术广度的“双师型”教学团队。新教师的加入为教研室注入了新活力，也将进一步强化数字化人才培养和“AI+教学”融合的创新实践。

赖金明以《三维协同、能力递进——2025版财务管理人才培养方案修订报告》为题，系统解读了新版人才培养方案。在今年暑期，教研室团队以“政策引领-市场导向-教育融合”三维协同为理念，深入开展了人才培养方案调研工作。新版人才培养方案以“财务核算-数据分析-智能决策-价值创造”为主线，在培养目标、能力框架、课程体系、学科交叉、个性化路径、人工智能技术嵌入课程等方面构建“三维立体、能力递进”的课程体系拓扑图，构建“平台课-模块课-项目课”课程体系，全面提升学生在数据智能、AI工具应用和业财融合等方面的综合能力，持续完善“宽口径、厚基础、重实践、强能力”的人才培养模式。

会议还针对专任教师教学规范、2026届本科生毕业论文与实习指导等具体工作进行了细致安排和讨论。在科研与职称申报环节，与会教师积极分享经验、交流心得，气氛热烈。

最后，会计学院副院长谢伟峰作总结讲话。他指出，新学期应当展现新气象、实现新作为。希望全体教师以此次会议为契机，紧抓“产业数字化转型”战略机遇，主动融入“人工智能+教育”发展浪潮，全面落实立德树人根本任务，进一步增强“四个服务”意识，对标“四个面向”战略需求，坚持“五育并举”，努力培养具有高度社会责任感、良好职业素养和财商素养、适应数字经济发展、服务国家现代化经济体系与粤港澳大湾区建设的复合型和创新型财务管理人才。

财务管理教研室主任赖金明教授作主题分享

会计学院副院长谢伟峰作总结讲话