课程思政理论研究与实践探索
日期:2021-01-13 | 点击量:
为全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,2021年1月9日,会计学院思政课题组召开会计学院课程思政研讨会,会议由余浩院长主持,会议对课程思政理论研究与实践探索、课程思政下教师素质提升研究等进行探讨。
一是把思政课落实立德树人的根本任务与劳动的独特育人价值紧密结合,立德树人的根本是“关键课程”,劳动的独特育人价值主要在于树德、增智、强体。二是明确教学目标,创新教学方式,深入挖掘专业课程内容的育人资源,做到科学性与价值性、知识性与思想性的辩证统一。三是通过专业课程引出深层次的思政内容,在教学过程中应选择合适的教学内容和恰当的时机进行专业课程思政教育,避免简单生硬地说教,通过提高学生的能力和参与意识,推动专业知识与思想道德理论的有效结合。在大学专业课程的课堂教学中贯穿课程思政,将有效落实全国高校思想政治工作会议精神,实现从“思政课程”到“课程思政”的目标。
通过此次活动,各位老师受益颇深,一方面,课程思政也是一项长期而艰巨的工作,需要每位教师自身对专业课程的教学内容深入挖掘思政内涵,开展多种形式的课程思政,对课程思政的方式方法进行改革;另一方面,财经类各课程中还有很多值得挖掘的内容,需要不断进行研究和探索,从而更好地将专业课程思政有效落实到课堂教学中。