近日，我校成功召开了以“激发学生成长动力，推动本科教育教学高质量发展”为主题的2024年教学工作会议开幕大会。为积极响应学校号召，迅速落实会议精神，会计学院于11月22日在学院会议室召开了个性化人才培养专题研讨会议。本次研讨由会计学院院长陈淑萍教授主持，分管教学的副院长谢伟峰教授、各专业负责人、教研室主任参加了会议。

会上，陈淑萍院长强调了学校在人才培养质量提升方面的决心和行动方案。她指出，会计学院应紧跟学校步伐，积极推进个性化人才培养试点，为学生提供更加精准、更高质量的教育教学服务。 

随后，各专业负责人分别汇报了个性化人才培养方案。彭文华老师介绍了会计学专业的因材施教、数智技术应用及微专业、辅修专业选择等策略；杨玉国和夏唐兵老师共同汇报审计学专业的个性化人才培养推进情况，杨玉国老师以《审计学》课程为例，探讨了个性化教学的实施；财务管理专业的赖金明老师强调了实践教学和校企合作的重要性；范时云老师则汇报了实验课程的改革与创新。 

谢伟峰副院长汇报11月28日即将举行的个性化人才培养论坛正在有序开展筹备工作，已经邀请相关学院及职能部门的老师作交流报告，各项工作准备就绪，该论坛旨在搭建校内交流平台，分享个性化人才培养经验。 

会议最后，陈淑萍院长进行了总结发言。她首先对与会人员的积极参与和贡献表示了感谢，并肯定了此次会议在推动会计学院个性化人才培养方面所取得的成果。陈淑萍院长指出学院将构建个性化课程建设团队、产教融合个性化人才培养团队、学科竞赛个性化人才培养团队，三个团队致力于我院个性化人才培养，并希望各教研室能够继续深入研究、积极探索和实践，不断完善个性化人才培养各项工作，为学生提供更加优质的教育资源和服务。同时，也期待通过即将举行的个性化人才培养论坛，进一步拓宽视野、增进交流，共同推动广州商学院教育教学质量的全面提升。 

本次研讨会议再次推进会计学院在个性化人才培养试点的工作，也为各教研室提供了交流和学习的平台。相信在学院全体教师的共同努力下，会计学院的个性化人才培养工作将取得更加显著的成效。

会议照片